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自合+坚持=?
时间:2016-04-28 14:36:29    来源:贵溪象山学校       阅读:383

自合+坚持=?

      成功并不是重要的事,重要的是努力。

                                 ——题记

                贵溪象山学校八(1)班  龚思思

  勤勤恳恳,一天一个台阶,层层递进;踏踏实实,一步一个脚印,步步升华。

    2016224日,一阵“新风”席卷校园,一位名曰“自合+”的客人入驻学校27个班级。

“自合+” 即自主合作+,顾名思义.“自合+”课堂是一种以培养学生自主.合作能力为主打的前线课堂。

习惯于旧式课堂——老师传.学生受的我们几乎“遗忘”了如何自己动脑,自己探索,只是一味汲取老师的心血。但是,“自合+”课堂却巧妙地跃过了这道教育中的“坎”。

在“自合+”课堂中,老师少讲,学生多想;老师提示,学生探究;老师给出问题,学生合作解答......课堂的核心从“师”过度到“生”,真正达到了“学”“问”的目的,同时也为学生带来了喜。当然,这“喜”也夹杂着一定的“忧”。

何为忧?为“自合+”产生的负面作用状;为组员依旧改不掉依赖而忧;还为“自合+”课堂尚不成熟而忧。

不过,忧只是一时。上帝不会为你解忧,但他会给你担当忧虑的力量。既然有忧,那我们就该循着忧虑去找出路。涓滴之水终可磨损大石,不是由于力量大,而是由于昼夜不舍的滴坠。只有勤奋不懈的努力才能够获得那些技巧。因此,我们开始积跬步,以致千里!

“自合+”的世界里,我们如同天空中的小小星辰,渺小却闪烁瑞光;我们宛若初升时的弯弯新月,残缺但终将圆满,我们杨帆前进,我们齐心争强,我们努力做到无愚,为的是在“自合+”后添上胜利!

秋风瘦,白发愁,莫使年华空逝流;春雨柔,青丝稠,会须腾跃自在游。自合+坚持终会是成功。在“自合+”的课堂上,我们“自强不息,止于至善”!

                                                              指导老师:邓荣平

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